幼儿园宣传栏设计如何从美丽的皮囊到有趣的灵魂

发布时间：2020-11-15 11:25:56　作者：佐邦科技　文章来源：佐邦科技浏览次数：

幼儿园宣传栏设计如何从美丽的皮囊到有趣的灵魂.

幼儿园宣传栏大多貌美如花，琳琅满目，走过宣传栏看着一幅幅令人目不暇接的美照，一篇篇长幅的文字、一张张标语口号，但您有没有想过这美照、这文字、这标语的意义和价值呢？为什么设立宣传栏？宣传栏设计体现的价值是什么？它到底是很好的展示渠道还是仅仅是上级布置的任务？

在宣传栏的设计和思考过程中千万不能只顾着美丽的皮囊而忽略了有趣的灵魂，那无异于本末倒置、买椟还珠，会掩盖了它真正的趣味、生动和价值。

1.从无所谓到真心重视，别怕,它自有它的美

首先聊一个问题，估计这也是许多老师们的心结，那就是——幼儿园宣传栏还有人看吗？我们做这个真的有价值吗？

其实咱们的年轻教师一点都不怕劳动，而是怕辛苦的付出没有价值。

幼儿园宣传栏

确实，在这个互联网时代，就算年纪再大的爷爷奶奶都会用手机，更何况年轻的爸爸妈妈呢？幼儿园的通知、大事小情都会在网上通知，QQ群、微信群、打电话等等，都很快捷高效。如果是精彩照片或活动，那微信群、朋友圈也基本都解决了，还能发小视频，声音图画文字都有，不比写在宣传栏里的内容直观快捷么？如果是育儿消息，那就更容易获取了，互联网上什么都有，各种微信号、网站、书籍简直是海量。所以有的老师就会想，“现在大家都网上沟通了，我们辛辛苦苦做这个宣传栏还有用吗？谁看啊！”所以积极性大大降低，不知不觉就变成了“应付差事”、“为了检查”。

在这里我想说：相信我，就算科技再发展、时代再变迁，照片也永远无法替代绘画，购买的成品也永远无法替代亲手制作，印刷的纸张永远无法替代手写的书信。因为人心是柔软的，即使生活节奏再快也是会被温暖的、温情的、独一无二的东西触动。只要我们勤于思考、巧加利用，幼儿园宣传栏依然有它自己的魅力，甚至能起到网络宣传起不到的效果，成为幼儿园里珍贵的一处风景。

2.从流于普遍到用心审视

那如何改造呢？

我们先要想清楚，宣传栏为了谁宣传？可能有的老师觉得这个问题有点傻，宣传栏自然是为了幼儿园宣传。那为了幼儿园宣传什么？回答异口同声：饮食、健康、教育教学、家园共育、教师风采、收费公示等等。这些是上级领导文件中的任务，是不得不做还是确实有体现园所文化与课程理念？园所文化就是摆上去的标语和口号吗？课程理念就是一篇篇美照吗？我们的宣传是否切实从园所文化的角度出发？是否思考了幼儿教育该向社会传递什么？

幼儿园橱窗宣传栏

我认为，橱窗布置的材料其实在悄悄传递着园所的环保教育理念，颜色的搭配与排版体现对于美学的追求，有趣的互动内容表达着对教育理念的理解，其实我们的园所文化就蕴含在每个版块中。在创设中去思考园所文化体现形式、思考课程理念传递途径、思考宣传切实落地。比如，在光盘行动中，不只是按要求张贴了标语图片，而是将幼儿在光盘行动教育活动渗透在幼儿园的方方面面，了解光盘行动的意义、光盘行动宣传设计、光盘行动提示桌签、国旗下的教育、小手拉大手共同行动等等，将这些内容提炼宣传，既能宣传幼儿园教育又能引导家长及社区居民光盘行动。宣传不只是应付检查，需要我们深度思考我们在传递什么。

3.从单边宣传到情感共鸣，大家爱看，才是真的好看

流于形式的标语类或是刻板的叙述不能激发读者的阅读兴趣，往往一带而过，一目十行。很显然，在版面创设时缺少了对观看者的心理的分析，怎样的表达才能产生共鸣，使人乐于驻足观瞧呢？

共鸣的产生需要彼此愿望相通，那么我们可以尝试做到以下五点：第一，明确主体。第二，了解需求。第三，确定内容。第四，研究形式。第五，互动反馈。通过以上五点的尝试，改变了以往我做什么你看什么，而是你想什么我做什么，家长们开始长时间地在橱窗前饶有趣味地阅读、愉快地互相交流。

幼儿园立体宣传栏

4.从缺少童趣到儿童视角

卡通的装饰不等于童趣。宣传栏设计中必不可少的边框装饰，卡通而有趣，外在的装饰赏心悦目，却少有直抵内心的触动。就像我们的幼儿园宣传栏都会创设教师风采版块，教师们美美的照片就一定能展现教师的风采吗？教师的风采由何而来？谁说了算？我们尝试从单纯的陈列照片到幼儿参与照片的绘画，从老师说我如何爱孩子到幼儿说我眼中的老师，从只展示教师到幼儿园一个也不能少。儿童视角说着不难，难的是我们是否能听到、看到孩子们的心。一位教育专家曾说过：让我们做离孩子们心最近的教育！

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